F14 Présentiel

Cette formation propose une immersion approfondie dans les cinq Grands Récits Montessori destinés aux enfants de 6 à 12 ans, selon la vision pédagogique de Maria Montessori.

Elle vise à permettre aux participants de comprendre le sens, les enjeux et la place centrale des Grands Récits dans l'éducation cosmique.

La formation alterne entre présentations vivantes, temps d'expérimentation et manipulations de matériel pédagogique.

Chaque Grand Récit est présenté dans le respect de la progression Montessori et des besoins développementaux de l'enfant de 6 à 12 ans.

Le premier Grand Récit aborde la création de l'univers et de la planète Terre, en mettant en lumière les lois naturelles et le travail autour du système solaire et les étoiles.

Le deuxième Grand Récit explore l'apparition et l'évolution de la vie sur Terre à l'aide de supports tels que le rouleau de la vie, le ruban noir et le cadran des ères.

Le troisième Grand Récit est consacré à l'apparition de l'être humain, à ses besoins fondamentaux et à son rôle dans l'histoire de l'humanité. Il s'appuie notamment sur le rouleau de la main et la présentation des cadeaux de l'homme.

Le quatrième Grand Récit permet de comprendre l'origine et l'évolution de l'écriture à travers les civilisations.

Le cinquième Grand Récit retrace l'histoire des nombres et de leur évolution dans le temps.

Tout au long de la formation, les participants vivent les récits afin d'en ressentir l'impact sur la curiosité et l'imagination.

Ils manipulent le matériel pédagogique associé pour en comprendre l'utilisation et les intentions éducatives.

Des activités complémentaires sont proposées afin d'illustrer les prolongements possibles en classe.

La formation favorise une posture d'observation et d'accompagnement respectueuse du rythme et des intérêts de l'enfant.

Les participants apprennent à structurer et présenter les Grands Récits de manière claire et vivante.

À l'issue de la formation, les participants disposent d'outils concrets et transférables pour leur pratique.

Ils sont en mesure de proposer les cinq Grands Récits en classe de façon cohérente, autonome et conforme à l'esprit Montessori.

Thématiques abordées : vision Montessori des Grands Récits, éducation cosmique, déroulé et présentation des cinq récits, manipulation du matériel, prolongements interdisciplinaires, posture d'accompagnement, mise en sens du monde, développement de la curiosité et de l'imagination.

Déroulé pédagogique : alternance de présentations, d'expérimentations, de manipulations, d'analyses et d'activités complémentaires permettant d'illustrer les usages en classe.

Grand Récit 1 : création de l'univers et de la planète Terre, lois naturelles, système solaire, étoiles.

Grand Récit 2 : apparition et évolution de la vie sur Terre, rouleau de la vie, ruban noir, cadran des ères.

Grand Récit 3 : apparition de l'être humain, besoins fondamentaux, histoire de l'humanité, rouleau de la main, cadeaux de l'homme.

Grand Récit 4 : origine et évolution de l'écriture à travers les civilisations.

Grand Récit 5 : histoire des nombres et de leur évolution dans le temps.

Compétences visées : comprendre les fondements théoriques, vivre et analyser les récits, présenter les récits en classe, manipuler et créer le matériel associé, accompagner les apprentissages, proposer des prolongements interdisciplinaires.

Comprendre les fondements théoriques et la vision pédagogique de Maria Montessori concernant les cinq Grands Récits, ainsi que leur rôle central dans l'éducation cosmique des enfants de 6 à 12 ans.

Vivre, expérimenter et analyser les cinq Grands Récits Montessori afin d'en percevoir la portée pédagogique, leur pouvoir de mise en sens du monde et leur impact sur la curiosité, l'imagination et la motivation intellectuelle de l'enfant.

S'approprier des outils concrets et opérationnels pour présenter les cinq Grands Récits en classe, manipuler et créer le matériel associé, et accompagner les apprentissages des enfants à travers des prolongements interdisciplinaires adaptés.

Cette formation s'adresse aux professionnels et personnes engagés dans l'accompagnement éducatif des enfants de 6 à 12 ans, dans une démarche inspirée de la pédagogie Montessori.

Elle concerne particulièrement les enseignants, éducateurs, accompagnants et toute personne souhaitant proposer les Grands Récits de manière vivante, structurée et conforme à l'esprit Montessori.

Le contenu est pensé pour des praticiens désirant enrichir leurs apports pédagogiques, nourrir la curiosité des enfants et développer des prolongements interdisciplinaires autour de l'éducation cosmique.

Aucun prérequis technique spécifique n'est mentionné dans le programme.

La formation repose sur une alternance de présentations vivantes, de temps d'expérimentation et de manipulations de matériel pédagogique.

Les participants vivent les récits pour en expérimenter la portée pédagogique avant d'en analyser les intentions éducatives et les modalités de mise en œuvre en classe.

Une place importante est accordée à l'observation, à la réflexion sur le rythme de l'enfant et à l'appropriation progressive d'une posture d'accompagnement respectueuse.

Des activités complémentaires permettent d'illustrer les prolongements possibles et d'envisager des transferts concrets dans les pratiques professionnelles.

La formation mobilise le matériel pédagogique Montessori associé aux cinq Grands Récits.

Les supports mentionnés dans le programme incluent notamment le rouleau de la vie, le ruban noir, le cadran des ères, le rouleau de la main et la présentation des cadeaux de l'homme.

Ces ressources sont utilisées pour comprendre leur manipulation, leur utilité et leurs intentions éducatives, ainsi que pour envisager leur réemploi en classe.

• Comprendre le rôle des Grands Récits dans la pédagogie Montessori
• Présenter les cinq Grands Récits en classe
• Utiliser le matériel Montessori associé aux récits
• Développer la curiosité et l’imagination des enfants
• Proposer des prolongements interdisciplinaires adaptés
• Adopter une posture d’accompagnement respectueuse du rythme de l’enfant

La formation est animée par Mélanie Avril, formatrice Montessori depuis plus de 10 ans.

Elle accompagne les enfants de 3 à 14 ans dans des contextes éducatifs variés, a été formée auprès de plusieurs centres de formation Montessori et s'appuie sur une approche pédagogique rigoureuse, concrète et fondée sur une solide expérience de terrain.