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Num3 À distance

Dernière mise à jour : 21/07/2026

Formation concrète pour sélectionner les applications les plus pertinentes selon les besoins pédagogiques.

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Description

Choisir les meilleures applications éducatives

Le numérique éducatif offre aujourd'hui une grande diversité d'outils et d'applications dont le choix doit être cohérent avec le projet pédagogique de l'établissement et l'âge des élèves. Cette formation accompagne les enseignants dans l'identification et la sélection d'applications numériques pertinentes, au service des apprentissages.

Elle permet de prendre du recul sur les usages, d'analyser les besoins pédagogiques et d'opérer des choix raisonnés et efficaces.

Programme détaillé :

  • Comprendre les enjeux du numérique éducatif.
  • Identifier les besoins pédagogiques selon l'âge des élèves.
  • Découvrir les principaux ENT et applications éducatives.
  • Analyser les critères de choix d'une application pédagogique.
  • Adapter les outils numériques à son approche pédagogique.
  • Mettre en œuvre des usages numériques cohérents et efficaces.

Format de la formation : apports théoriques, démonstrations, études de cas et temps d'échange.

 

Objectifs de la formation

À l'issue de la formation, le participant doit être capable :

  • d'identifier des outils numériques adaptés à son contexte pédagogique ;
  • de choisir des applications en fonction de l'âge et des besoins des élèves ;
  • d'intégrer le numérique de manière pertinente dans les apprentissages ;
  • de développer un usage raisonné des outils éducatifs ;
  • de gagner en autonomie dans le choix des solutions numériques.

Public visé

Cette formation s'adresse principalement aux enseignants du primaire et du secondaire qui souhaitent intégrer le numérique dans leur pratique pédagogique. Il est essentiel que ces enseignants soient ouverts à l'innovation et désireux d'améliorer leurs méthodes d'enseignement grâce aux outils numériques.

Le public visé inclut également les formateurs qui accompagnent ces enseignants dans leur développement professionnel, leur permettant ainsi de mieux comprendre les besoins et les attentes des enseignants qu'ils soutiennent.

Enfin, la formation peut intéresser les responsables pédagogiques qui souhaitent développer des projets numériques au sein de leur établissement.

Prérequis

Aucun pré-requis n'est nécessaire pour suivre cette formation.

Modalités pédagogiques

La formation repose sur une alternance d'apports théoriques, de démonstrations, d'études de cas et de temps d'échange afin de croiser les apports conceptuels et les mises en situation.

Les participants sont amenés à analyser des usages concrets du numérique éducatif, à questionner leurs pratiques et à confronter différents critères de choix pour construire des sélections pertinentes d'applications.

L'approche pédagogique vise à favoriser une réflexion opérationnelle, directement transférable en classe et dans les établissements scolaires.

Moyens et supports pédagogiques

La formation s'appuie sur des supports de présentation numérique et sur des exemples d'ENT et d'applications éducatives mobilisables dans différents contextes pédagogiques.

Des études de cas et des échanges guidés permettent d'illustrer les critères de sélection et d'accompagner les participants dans l'analyse d'outils numériques adaptés à leurs besoins.

Modalités d'évaluation et de suivi

Le suivi et l'évaluation reposent sur un questionnaire de satisfaction et d'atteinte des objectifs rempli à l'issue de la formation.

Une attestation de participation est délivrée aux participants.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Identifier des outils numériques adaptés à son contexte pédagogique
  • Choisir des applications selon l’âge et les besoins des élèves
  • Analyser les critères de choix d’une application éducative
  • Intégrer le numérique de manière pertinente dans les apprentissages
  • Adapter les outils numériques à son approche pédagogique
  • Développer un usage raisonné des applications éducatives

Formateurs

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CATHELIN Cécile

Profil du / des Formateur(s)

La formation est animée par Cécile Cathelin, ambassadrice d'EdTech France, professeure de lettres au lycée Sainte-Ursule (Tours), formatrice en usages numériques et ingénieure pédagogique au Projet Voltaire.

Elle est également collaboratrice à L'École des Lettres et à Belin Éducation.

 
 

 

 

Informations sur l'admission

L'inscription s'effectue par courriel à l'adresse formation@creer-son-ecole.com

Le délai d'accès indiqué est de 14 jours calendaires avant la date de la formation.

Informations sur l'accessibilité

Pour les personnes en situation de handicap, il convient de contacter l'organisme de formation à l'adresse formation@creer-son-ecole.com afin d'étudier les besoins et les adaptations possibles.

Les modalités de formation étant réalisées en visioconférence, des ajustements peuvent être envisagés selon la situation du participant afin de favoriser l'accessibilité des contenus et des échanges.

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