Pg1 Mixte : présentiel / à distance

La formation « La classe dehors, alternative à l'espace-classe (créer des moments de classe dans la nature)» permet aux équipes pédagogiques d'approfondir leur compréhension de la pédagogie par la nature et d'en maîtriser les outils ainsi que la posture spécifique. Elle vise à inscrire les apprentissages dans une démarche éducative globale et structurée.

À l'issue de la formation, les participants seront en mesure de concevoir, d'animer et d'adapter des activités pédagogiques en milieu naturel, en tenant compte de l'âge, des besoins des enfants et des enjeux éducatifs liés au développement global de l'élève.

Format de la formation : apports théoriques, mises en pratique, retours d'expérience et temps d'échange.

Programme détaillé :

• Apports théoriques sur les fondements de la pédagogie par la nature.
• Identifier la posture pédagogique adaptée à l'enseignement en milieu naturel.
• Maîtriser les outils favorisant les apprentissages hors les murs.
• Concevoir des activités pédagogiques en milieu naturel adaptées aux différents âges.
• Intégrer la motricité, la gestion des émotions et la sociabilisation dans les activités.
• Articuler pédagogie par la nature, communication non violente et gestion de conflit.

Objectifs pédagogiques :

• Comprendre les principes théoriques de la pédagogie par la nature.
• Adopter une posture pédagogique adaptée au milieu naturel.
• Concevoir des activités éducatives en extérieur.
• Répondre aux besoins variés des enfants dans un cadre naturel.
• Enrichir sa pratique pédagogique par des approches complémentaires.

Suivi et évaluation : questionnaire de satisfaction et d'atteinte des objectifs à l'issue de la formation. Une attestation de participation est délivrée.

Approfondir la compréhension de la pédagogie par la nature afin d'en maîtriser les fondements théoriques, les outils et la posture professionnelle attendue en milieu naturel.

Permettre aux participants de concevoir, d'animer et d'adapter des activités pédagogiques en extérieur en tenant compte de l'âge des enfants, de leurs besoins spécifiques et des enjeux éducatifs liés à leur développement global.

Renforcer la capacité des équipes pédagogiques à articuler la pédagogie par la nature avec d'autres approches complémentaires, notamment la communication non violente, la gestion de conflit, la motricité et la sociabilisation.

Cette formation s'adresse principalement aux enseignants et aux équipes pédagogiques travaillant au sein d'établissements privés indépendants. Elle est conçue pour ceux qui souhaitent approfondir leurs connaissances en pédagogie par la nature et intégrer ces pratiques dans leur enseignement quotidien.

Les participants peuvent venir de divers horizons éducatifs, apportant chacun leur propre expérience et perspective, ce qui enrichira les discussions et les échanges durant la formation.

La formation repose sur une alternance équilibrée entre apports théoriques, mises en pratique, retours d'expérience et temps d'échange.

L'approche pédagogique est conçue pour favoriser l'appropriation des concepts, l'expérimentation d'outils concrets et l'adaptation aux réalités du terrain, en présentiel comme en visioconférence.

Les participants sont invités à questionner leurs pratiques, à partager leurs expériences et à transposer immédiatement les contenus abordés dans leur contexte éducatif.

Les ressources pédagogiques s'appuient sur les contenus théoriques transmis pendant la formation ainsi que sur les échanges entre la formatrice et les participants.

Selon le format choisi, les supports mobilisés peuvent inclure des outils d'animation, des exemples d'activités en milieu naturel et des éléments favorisant la mise en pratique et l'adaptation aux différents âges des enfants.

L'évaluation repose sur un questionnaire de satisfaction et un questionnaire d'atteinte des objectifs complétés à l'issue de la formation.

Une attestation de participation est délivrée à l'issue du parcours.

• Comprendre les principes de la pédagogie par la nature
• Adopter une posture pédagogique adaptée au milieu naturel
• Concevoir des activités éducatives en extérieur
• Adapter les activités à l’âge et aux besoins des enfants
• Utiliser la nature comme support d’apprentissage
• Intégrer motricité, émotions et sociabilisation dans les activités

La formation est animée par Jennifer Maréchal, directrice depuis 2019 de l'école Montessori de l'Artois.

Elle dispose d'une expertise approfondie en pédagogie par la nature et intègre dans sa pratique la communication non violente, la gestion de conflit, la motricité et la sociabilisation.

La formation est accessible sur demande, selon vos disponibilités, avec une organisation pouvant se faire en présentiel au sein de votre établissement ou en visioconférence.

Le délai d'accès est de 14 jours calendaires avant la date de formation. L'inscription se fait par contact à l'adresse de formation indiquée : formation@creer-son-ecole.com

Pour les personnes en situation de handicap, il est demandé de contacter l'organisme de formation par mail afin d'étudier les besoins spécifiques et les adaptations possibles.

L'organisation peut être ajustée en fonction des contraintes d'accessibilité, notamment selon le format retenu en présentiel ou en visioconférence, afin de favoriser la participation de chacun dans les meilleures conditions.