M11 Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 23/07/2026
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Description
Le module «Préparer sa rentrée, organiser son année : un planning opérationnel simple et efficace » aide les directeurs à structurer efficacement toute la préparation scolaire annuelle. Il permet d'aborder, de manière organisée, l'ensemble des obligations logistiques, administratives et pédagogiques indispensables pour assurer une rentrée fluide, conforme et sécurisée.
Le programme détaillé s'articule autour de plusieurs axes complémentaires.
Un premier volet est consacré à la préparation du cadre et des classes : organisation de l'aménagement des locaux, vérification des dispositifs de sécurité incendie, mise en place des affichages obligatoires et assurance de la conformité sanitaire.
Un second volet porte sur l'organisation de la gestion administrative et des ressources humaines : structuration des procédures internes, répartition des responsabilités, anticipation des besoins en personnel et coordination entre la direction, les enseignants et l'équipe administrative.
La formation aborde également le classement des documents et la planification de l'année : mise en place d'un système de classement fiable, établissement d'un calendrier opérationnel, tenue d'une comptabilité claire et respect des obligations déclaratives.
Un quatrième axe traite de l'organisation des réunions de rentrée : préparation de la pré-rentrée pédagogique, structuration des réunions avec les parents et instauration d'un climat de confiance avec la communauté éducative.
La pédagogie vise à donner aux directeurs des repères concrets pour organiser l'ensemble des tâches administratives et logistiques de la rentrée, garantir la conformité réglementaire en matière de sécurité, d'affichages obligatoires et d'hygiène, structurer la gestion des documents, déclarations et dossiers scolaires, ainsi que préparer efficacement les réunions pédagogiques et les rencontres avec les familles.
À travers ce module, les participants sont également amenés à planifier l'année scolaire de manière réaliste et coordonnée, en tenant compte des besoins de la direction et de l'équipe administrative.
Objectifs de la formation
À l'issue de la formation, le participant sera capable de structurer efficacement la préparation de la rentrée et l'organisation de l'année scolaire afin de disposer d'un cadre de travail clair, opérationnel et sécurisé.
Il saura organiser les tâches administratives, logistiques et RH, préparer les locaux, coordonner les équipes et anticiper les différents besoins liés au pilotage d'un établissement scolaire.
La formation vise également à renforcer la capacité du directeur à conduire les réunions de rentrée, à planifier l'année et à assurer la conformité réglementaire et organisationnelle de l'établissement.
Public visé
Directeurs d'établissement scolaire privé indépendant.
La formation s'adresse aux responsables amenés à piloter la préparation de la rentrée, à coordonner les équipes pédagogiques et administratives, et à organiser l'ensemble des tâches nécessaires au bon fonctionnement de l'établissement.
Prérequis
Aucun prérequis n'est exigé pour suivre cette formation.
Elle s'adresse à des directeurs d'établissement souhaitant structurer ou consolider leur organisation de rentrée, sans exigence préalable particulière en matière de compétences techniques ou administratives.
Modalités pédagogiques
La formation repose sur une alternance de cours théorique et de mises en situation afin de faciliter l'appropriation des contenus et leur transposition dans le contexte de l'établissement.
Les modalités employées combinent :
- Exposé théorique pour structurer les repères réglementaires, organisationnels et pédagogiques ;
- Étude de cas pour analyser des situations concrètes de préparation de rentrée ;
- Jeux de rôle pour s'entraîner aux réunions de rentrée, aux échanges avec les familles et à la coordination d'équipe ;
- Temps d'échange pour répondre aux questions des participants et clarifier les points de vigilance
- Partage d'expérience afin de confronter les pratiques et enrichir les méthodes d'organisation.
L'ensemble vise à permettre aux directeurs d'établissement de structurer efficacement la préparation scolaire annuelle dans une logique opérationnelle, sécurisée et conforme.
Moyens et supports pédagogiques
Le programme mentionne principalement des modalités d'animation, mais les supports pédagogiques mobilisés sont implicitement ceux nécessaires à l'organisation, au suivi et à la sécurisation de la rentrée.
Les ressources pédagogiques mises à disposition peuvent comprendre des supports de présentation, des documents de travail pour la gestion administrative et RH, des fiches pratiques sur la préparation des locaux, la conformité réglementaire et l'organisation des réunions, ainsi que des supports d'échanges issus des études de cas et des retours d'expérience.
Les participants peuvent également s'appuyer sur des outils de planification, de classement et de coordination destinés à faciliter la mise en œuvre immédiate des apports de la formation.
Modalités d'évaluation et de suivi
L'évaluation repose sur un questionnaire de satisfaction et un questionnaire d'atteinte des objectifs renseignés à l'issue de la formation.
Une attestation de participation est délivrée aux participants.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Structurer la préparation opérationnelle de la rentrée
- Organiser les tâches administratives, logistiques et RH
- Planifier l’année scolaire de manière claire et réaliste
- Coordonner les équipes pédagogiques et administratives
- Préparer les réunions de rentrée avec les équipes et les familles
- Sécuriser la conformité réglementaire de l’établissement
Formateurs
SÉCHET Claire
Claire Séchet intervient sur cette formation. Elle est universitaire de formation, spécialisée en pédagogie Jean Qui Rit, en gestion mentale et dans l'approche du docteur Wettstein-Badour.
Elle a exercé comme enseignante puis directrice dans le réseau sous et hors contrat catholique.
Profil du / des Formateur(s)
La formation est animée par Claire Séchet, universitaire de formation.
Elle est spécialisée en pédagogie Jean Qui Rit, en gestion mentale et dans l'approche du docteur Wettstein-Badour. Elle a exercé comme enseignante puis comme directrice dans le réseau sous contrat et hors contrat catholique.
Informations sur l'admission
L'accès à la formation est soumis à une inscription préalable. Le délai d'accès indiqué est de 14 jours calendaires avant la date de la formation.
Pour toute inscription, les participants sont invités à contacter l'organisme à l'adresse suivante : formation@creer-son-ecole.com Pour les personnes en situation de handicap, le même contact permet de préciser les besoins d'adaptation et d'accompagnement.
Informations sur l'accessibilité
Les personnes en situation de handicap peuvent contacter l'organisme de formation à l'adresse formation@creer-son-ecole.com afin d'évoquer leurs besoins spécifiques et les adaptations possibles.
Le programme prévoit ainsi une prise en compte des demandes individuelles pour faciliter l'accès à la formation, tant sur le plan des modalités pédagogiques que des conditions de participation.